Plan de estudio para primer trimestre de 2010

ÁREA DE ARTE
Nivel Segundo C Decroly 2010
Fase III
Profesora: María Cecilia Galindo Oñate

Unidad13
Expresión plástica, pintura.
2010

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PRIMER TRIMESTRE DE 2010

Percepción sensorial

Comentar las evocaciones que surgen en cada experiencia estética según el lugar y los sentimientos personales.

Discriminar a través de los “sensores” corporales las calidades de una línea, de un color, de una forma.

Descubrir la ubicación espacial de una línea, color, forma de acuerdo al espacio grafico donde se encuentre.

Expresión artística

Conocer la gramática de la imagen dimensional

Elementos conceptuales: Punto, línea, plano y volumen. Elementos visuales, forma, tamaño, color y textura. Elementos de relación: dirección, posición, espacio y gravedad Elementos prácticos: representación, significado y función.

Experimentar calidades de trazos en color con grafito, los lápices de color, las crayolas y los marcadores.

Comparar calidades tonales y texturas visuales.

Apreciación estética

Describir y discriminar lo observado comparando entre las obras propuestas y producidas en el taller.

Reconocer tonos y contrastes, al valorar su trabajo y el de sus compañeros, utilizando el vocabulario propio de la línea de expresión.

Reconocer los trazos o el color de la obra de artistas citados durante la realización de los ejercicios.

LÍNEA DE EXPRESIÓN

Expresión plástica

Color :

Pintar utilizando los colores amarillo, rojo magenta, azul, naranja, violeta, verde. Y los seis colores que surgen de estos al mezclarlos.

Pintar sobre soportes rígidos y blandos.

Utilizar pintura líquida y pinceles

Trabajar siguiendo la organización del círculo cromático de 12 colores de Johannes Itten. Empezar a conocer Nomenclatura de los colores.

Dibujo:

Usar el punto y la línea.

Utilizar dos calidades de grafito, lápices 6B y HB

Trabajar sobre formas del espacio grafico, rectangular o cuadrado

Hacer los ejercicios de la cartilla de Betty Edwards, ejercicios 1, 2, 3 y 5

Temas libres en el cuaderno de arte

Conceptos

Imaginación
Representación
Colores fundamentales
Círculo cromático
Contraste
Línea /trazo
Nomenclatura del grafito
Forma
Borde/contorno
Elementos de relación: dirección, posición, espacio y gravedad
Espacio gráfico
Espacio positivo y negativo